Údar:DG Master- taispeánann músaem monaróirí
Tá ceithre chineál músaeim Síneacha ann: ceithre chineál: stairiúil, ealaíonta, eolaíoch agus teicniúil, agus catagóirí cuimsitheacha. Tá trí chuid den chuid is mó i gcóras taispeántais an mhúsaeim: taispeántas bunúsach, taispeántas speisialta, agus taispeántas sealadach. Sainmhínítear "Bunús Mhúsaeim na Síne" mar "taispeántas músaeim" mar: "Tá taispeántas músaeim bunaithe ar spás áirithe, bunaithe ar iarsmaí agus eiseamail chultúrtha, comhoibriú le comhoibriú, comhoibriú le taispeántais chúnta cuí, comhcheangailte de réir téama, seicheamh agus foirm ealaíne áirithe, grúpa taispeántais a reáchtáil le haghaidh oideachais iomasach agus scaipeadh faisnéise".
[1] Is gnách le tionscal na músaeim tagairt a dhéanamh do thaispeántais chobhsaí fadtéarmacha, agus is minic a thugtar taispeántas ar an taispeántas sealadach a chuirtear ina áit. Taispeánann Músaem Comhaimseartha an tionscal ealaíne, agus tugtar "Zhan Chen" air de ghnáth. Maidir le struchtúr agus roinnt spáis, áirítear leis an músaem go ginearálta an "halla réamhrá", "halla taispeántais dheighilte" agus "halla eireabaill".
Go ginearálta, bíonn taispeántais ilmheán agus gléasanna taithí idirghníomhacha sa spás taispeántais. "Tá a dhlíthe féin ag dearadh taispeántais músaeim i gcomparáid le catagóirí ealaíne eile. Ní féidir leis forbairt na scoile a fhorbairt go hiomlán in idé-eolaíocht na healaíne féin."
Ní ealaín aonair í, ach toradh ar threá frithpháirteach disciplíní agus foirmeacha éagsúla"[2] Ó pheirspictíocht chleachtais an dearaidh, léiríonn dearadh taispeántais músaeim tréithe na gairmiúlachta agus na heolaíochta, an aontacht stairiúil agus dhaonnúil den chuid is mó. ; I iniúchadh taispeántais músaeim chomhaimseartha, tá sé níos neamhréire leis na fothracha agus an taispeántas faoi dhíon. An meascán de thaispeántas fisiceach agus réaltacht fhíorúil.
[3] Ní hamháin gur cruthaíodh cultúr an duine iad iarsmaí cultúrtha, ach tugann siad le fios go bhfuil go leor taighde agus machnaimh ar fhorbairt stair an duine ann freisin. Is é an príomhábhar a bhfuilimid ag féachaint air inniu é freisin. Ina theannta sin, bhí ról treorach speisialta ag faisnéis stairiúil agus chultúrtha na n-iarsmaí cultúrtha atá sa mhúsaem sa taispeántas.
Áirítear ar iarsmaí Síneacha an mhúsaeim den chuid is mó suíomhanna ársa, foirgnimh ársa, uaimheanna, snoíodóireacht chloiche, múrmhaisiúcháin, rianta stairiúla tábhachtacha nua-aimseartha agus foirgnimh ionadaíocha, agus iarsmaí cultúrtha neamhghluaisteacha eile. Go stairiúil, is féidir saothair fhisiciúla, saothair ealaíne, litríochtaí, lámhscríbhinní, leabhair agus ábhair thábhachtacha, etc. ó réanna éagsúla a bhogadh le hiarsmaí cultúrtha soghluaiste. Tá spás stairiúil il-leibhéil agus spás daonnúil forásach tógtha ag dearadh an taispeántais trí dheighilt agus struchtúr an spáis.
I bhfianaise na staire, tá leideanna agus comharthaí de luaineachtaí agus achair mhóra a rianaíonn an ré i bhfad i gcéin. Chruthaigh daoine cultúr. Ní hamháin go ngineann grúpaí eitneacha éagsúla agus grúpaí maireachtála éagsúla siombailí de chognaíocht choiteann, ach ritheann siad luachanna agus noirm mhorálta éagsúla le cabhair na siombailí seo freisin.
"Tagraíonn na daonnachtaí do na feiniméin chultúrtha éagsúla den tsochaí dhaonna" [4] Tagraíonn na daonnachtaí freisin do na codanna chun cinn agus na codanna lárnacha den chultúr. Mar chainéal faisnéise idir na hiarsmaí stairiúla ailtireachta agus an lucht féachana, déanfaidh dearadh na n-iarsmaí stairiúla ailtireachta agus na lucht féachana socruithe rithime ag céimeanna stairiúla éagsúla trí na hathruithe ordúla idir siombailí, eilimintí agus foirmeacha éagsúla. Lena n-áirítear dearadh an taispeántais Chen, tugann sé spás do bhrí chultúrtha ar leith.
Mar sin féin, i gcás náisiúin nó próiseas forbartha cultúrtha réigiúnach a léirítear san oidhreacht chultúrtha, tá an chiall chultúrtha dhúchasach seo go bunúsach difriúil ón bhfaisnéis chultúrtha a léiríonn dearadh an taispeántais agus an fhoirm ealaíne sa deireadh. Áirítear le dearadh Zhan Chen rogha an treoshuímh chultúrtha, an saol tuathánach sa líne taispeántais, agus ansin cur síos fairsing ar an radharc le buaicphointe mór insinte. Ní hamháin go bhfuil an cineál socraithe cúramach seo ann toisc go bhfuil an éacht is airde agus an fhaisnéis thábhachtach ag céim stairiúil ar leith san ábhar, ach tá spiorad stairiúil agus draíocht chultúrtha nóid áirithe ann freisin.
Cuireann dearadh taispeántais an spiorad daonnachta go hintíreach i bhfoirm an dearaidh trí chruthú amhairc, chun léiriú a dhéanamh ar rogha luach cultúrtha músaeim téamacha éagsúla. 1. Saintréithe taispeántais músaeim ón staid fhoriomlán de dhearadh taispeántais chomhaimseartha, mar gheall ar easpa taighde teoiriciúil agus córasach ar dhearadh taispeántais músaeim, agus easpa tuisceana bhunúsaigh ar eolas idirdhisciplíneach amhail seandálaíocht agus cosaint iarsmaí cultúrtha, úsáidtear an chuid is mó de na dearaí sna taispeántais músaeim reatha chun úsáid a bhaint as dearadh intí agus taispeántais tráchtála agus taispeántais éagsúla.
Ní hamháin go mbíonn tionchar ag an modh seo ar léiriú ealaíonta dhearadh taispeántais an mhúsaeim, ach bíonn sé ina chúis le haonchineálacht i bhfoirm dhearaidh caibinéid taispeántais an mhúsaeim. Is tógáil speisialaithe de threoir disciplíne í an dearadh. Tá luach cultúrtha uathúil agus feidhmeanna sóisialta ag an músaem i bhforbairt uirbeach.
Dá bhrí sin, ní mór do dhearadh an taispeántais tréithe stairiúla agus daonnachtúla na hoidhreachta cultúrtha a léiriú, agus an ghairmiúlacht agus an eolaíocht atá comhsheasmhach le foghlaim an mhúsaeim. (1) Tá dearadh stairiúil taispeántas stairiúil agus daonnachtúil dlúthbhainteach le hoidhreacht chultúrtha an mhúsaeim. Úsáidtear an oidhreacht chultúrtha mar iarsma stairiúil.
Tá próiseas marthanais agus forbartha rudaí féin ann. "Ní mór fadhbanna a phlé a anailísiú ó struchtúr marthanais agus ó bheith ann an áit seo - stairiúlacht an tús seo". (2) Is é sainmhíniú músaeim ar ghairmiúil agus eolaíoch idirnáisiúnta ná go bhforáiltear in Airteagal 3 de chruinniú Chumann Idirnáisiúnta na Músaem a tionóladh i gCóbanhávan i 1974: "Ní tóir ar bhrabúsacht atá sa mhúsaem, ach a fhreastalaíonn ar an tsochaí agus ar fhorbairt shóisialta."
Institiúid bhuan phoiblí. Glacann sé bailiú, caomhnú agus taighde fianaise an duine agus a chomhshaoil mar a fhreagrachtaí bunúsacha féin chun taispeáint, go poiblí i measc an phobail, an deis foghlama, oideachais agus luach saothair a sholáthar. " Bunaithe ar.
Ós rud é go bhfuil feidhm ag an músaem maidir le hoidhreacht chultúrtha an duine agus oidhreacht fhisiciúil agus taighde a bhailiú, a thaispeáint, agus a thaighde, tá tréithe infheistíochta mórthionscadail, ábhar teicniúil ard, agus nádúr clasaiceach agus sealadach síoraí ag baint le dearadh taispeántais an mhúsaeim. Nuair a labhair Wang Ke faoin difríocht idir an músaem agus foirgnimh eile: "Is difríocht an-mhór é foirgneamh luachmhar an mhúsaeim d'oidhreacht chultúrtha oidhreacht fheidhmiúil an mhúsaeim agus foirgnimh eile. Tá an músaem ag troid i ndáiríre leis an dúlra."
Tá sean, sean, breoite agus marbh i ngach rud, agus ní haon eisceacht iad iarsmaí cultúrtha. Gheobhaidh siad bás agus imeoidh siad as radharc. … Mar shampla, sábháilteacht fhisiciúil an mhúsaeim, ba mhaith leis uisce a chosc, cosc dóiteáin, taise, deannach, cosc solais, díobháil a chosc, lucha, feithidí a chosc, gaoth a chosc, claochlú a chosc.
Éilíonn gach rud i ndáiríre ar ár n-ailtirí modhanna teicniúla a úsáid chun troid i gcoinne ". Ar thaobh amháin, ní mór do dhearthóirí taispeántais músaeim na naisc fheidhmiúla idir feidhmiúlacht an mhúsaeim agus cosaint iarsmaí cultúrtha a bhreithniú go hiomlán. Éilíonn an próiseas deartha agus cur i bhfeidhm comhoibriú comhpháirteach ó theicneoirí an mhúsaeim agus dearthóirí gaolmhara; Tuigeann an fhoireann dearaidh bundhlíthe chosaint iarsmaí cultúrtha, máistreacht a bheith acu ar na táscairí teicniúla amhail soilsiú, slándáil, teocht agus taise a bhaineann leis an taispeántas, agus dearadh an taispeántais a chomhlíonann noirm agus riachtanais an mhúsaeim, agus ar féidir leis tréithe téamacha dhearadh an taispeántais a léiriú.
Ina theannta sin, mar gheall ar an músaem, toisc gurb é an músaem an músaem. Tá réimse leathan eolais disciplíní agus réimsí gairmiúla i gceist, chomh maith le go leor réimsí éagsúla. Dá bhrí sin, teastaíonn eolas bunúsach ó ghairmithe atá ag gabháil do thaispeántais mhúsaeim.
2. Foirm taispeántais an mhúsaeim Ní ón bhfoirgneamh ná ón earra bailithe féin atá an músaem chun beocht mharthanach a bhaint amach sa mhargadh cultúrtha, ach ón gcaoi a bhforbraítear foirm an taispeántais [7]. Tá go leor cineálacha músaem comhaimseartha agus foirmeacha éagsúla ann.
Bíonn ailtirí agus ealaíontóirí i gcónaí ag leathnú an bhealaigh chun spiorad na healaíne a leathnú. Tá an dearadh ar cheann de na comharthaí a thomhasann íomhá agus leibhéal acadúil an mhúsaeim. Is féidir le leibhéal an taighde staire meon agus cuma an mhúsaeim a léiriú freisin.
(1) Is minic a bhíonn taispeántais láithreáin agus intí in éineacht le tógáil músaeim thraidisiúnta scartha ó láithreáin iarsmaí cultúrtha, agus tugann tógáil músaeim chomhaimseartha aird níos mó ar an dúlra agus ar an iomasach, tugann sé aird ar an ngaol idir láithreáin agus tógáil músaeim, agus cuireann sé tábhacht le ról na láithreán i ndearadh ealaíne dearaidh taispeántais Chen. Sna 1980idí, thug mé cuairt ar Laochra Terracotta agus Capaill Qin Shihuang agus rinne mé iniúchadh orthu. Tá na saighdiúirí, na coisithe agus an marcshlua liostaithe i bhfoirmiú iontach, tá an stíl ealaíne ceirmeach scagtha go réidh, agus tá na híomhánna go léir lán de mhealladh ealaíonta ionfhabhtaithe.
Seo an chéad uair a mhothaím cumhacht iontach an tsuímh. Cúpla bliain ó shin, bhí an turas chuig Músaem Gaineamh Chengdu ionfhabhtaithe agus turraithe arís ag iarsmaí stairiúla. Is é an rud is mó a mheallann Gaineamh ná gur féidir linn aghaidh a thabhairt go dlúth ar chosaint agus ar mhianadóireacht na bhfothrach.
Roinneann an struchtúr trédhearcach fairsing limistéir taispeántais éagsúla. Ní hamháin go gcuireann dearadh an spáis gan bhacainní ar chumas an lucht féachana féachaint go díreach ar na hiarsmaí cultúrtha, ach freisin trí chineálacha éagsúla iarsmaí cultúrtha, ach freisin trí chineálacha éagsúla. Taispeántar struchtúr an struchtúir ghloinigh i gceantair éagsúla. Tuilleadh suíomhanna agus músaeim chomhaimseartha, agus sibhialtacht ársa á thaispeáint agus próiseas na mianadóireachta seandálaíochta á thaispeáint.
Agus mé os comhair líon iontach eabhair, mhothaigh mé radharc íobairt mhór Ríocht Shu ársa 3000 bliain ó shin, rud a léirigh an draíocht ollmhór a bhain leis an taispeántas. Is é an bealach is coitianta a úsáidtear chun taispeántais faoi dhíon a reáchtáil ná freastal ar riachtanais bhailiúcháin éagsúla, agus na taispeántais, na bothanna agus na frámaí a chur in oiriúint do bhailiúcháin iarsmaí cultúrtha. Faoi cheannaireacht an taispeántais inmheánaigh, chruthaigh Chen Jianchen, taispeántas an spáis taispeántais, agus an spás fíor agus an folús línte taispeántais faoi dhíon rithimiúla leanúnacha chun an lucht féachana a threorú chun dul isteach sna spásanna taispeántais éagsúla ar bhealach ordúil.
Mar shampla: Thug taispeántas faoi dhíon Mhúsaem na Gaineamh, ón timpeallacht éiceolaíoch, radharc na beatha, modh íobairt reiligiúnach daoine le linn thréimhse an ghaineamh airgid-airgid, srl., an lucht féachana isteach de réir a chéile i bpróiseas agus i bpróiseas forbartha sibhialtachta ársa Shu. Fan, cuireann na mílte cineálacha éagsúla iarsmaí cultúrtha le ceardaíocht fíorálainn agus cruthanna fíorálainn iontas agus osna ar an lucht féachana faoin gcruthaitheacht iontach agus faoin gceardaíocht den scoth a rinne na seanóirí.
(2) Meascán den taispeántas fisiceach agus den réaltacht fhíorúil Is é an taispeántas fisiceach bunús thaispeántas an mhúsaeim. Iompraíonn an réad fíor cultúr agus sibhialtacht réigiúnach uathúil, ina bhfuil faisnéis stairiúil shaibhir. Is cuid de imlíne an imlíne an taispeántas fisiceach, rud a thugann le fios go bhfuil dearadh tráthúil.
Téann bailiúcháin na gcéimeanna stairiúla éagsúla de réir sceideal gach spáis taispeántais. buaicphointe. Tá saibhreas d'earraí fíor i Músaem Náisiúnta na Síne.
Rinne dearadh an taispeántais athbhreithniú ar níos mó ná 1280 paicéad d'iarsmaí luachmhara cultúrtha, agus rinne sé athbhreithniú ar mhuintir gach sraith de dhaoine i ngach aicme de mhuintir na Síne i ndubhchruth na sochaí leathchoilíneach agus leathfheodach ó Chogadh na nÓipiam i 1840 ag streachailt sa troid, agus ag iniúchadh athnuachan náisiúnta a bhaint amach. Sa taispeántas, is féidir linn a fheiceáil: tuairiscíonn Lin Zexu chuig cúirt Qing chun cuimhneacháin dhíolacháin toitíní, Ríshliocht Qing, séala jade Ríshliocht Qing, an chéad bhratach dhearg cúig réalta ag ardú ón searmanas bunaithe, plaic Rialtas Lárnach an Phobail, etc. Taispeánann an taispeántas fíor na fíricí stairiúla fíor, agus tugann sé cuimhní staire an lucht féachana chun cuimhne i gcónaí, agus is dearadh cúramach dearthóra é gach spás taispeántais ar líne an taispeántais.
Is éard is réaltacht fhíorúil, ar a dtugtar VR, ná aistriúchán ón bhfocal Béarla "VirtualReality". Is teicneolaíocht nua í réaltacht fhíorúil atá bunaithe ar theicneolaíocht ríomhaireachta. Úsáidtear rudaí idirghníomhacha chun eispéireas braite a bhaint amach ar fhís, ar chloisteáil, ar theagmháil, ar chéadfacha agus ar an domhan fíorúil daonna, chun mothú tumoideachais a chruthú.
[8] Trí chúig thaispeántas amharclainne taithí 3T agus 4T, lena n-áirítear amharclann na gealaí, Amharclann Iúpatar, Amharclann Shatairn, is féidir leis an lucht féachana an tumoideachas a mhothú le linn an phróisis féachana, agus mothú dinimic, fuaime, dinimice, teochta agus taise. Is féidir le cruth pláinéadach dealbhóireachta Mhúsaem Réalteolaíoch Bhéising, an dath idir-réaltach dothuartha, daoine a thabhairt go héasca isteach i saol spáis mistéireach agus anaithnid.
Trí úsáid a bhaint as modhanna measctha pictiúr agus físeán chun an lucht féachana a thabhairt chuig an idir-réaltach ollmhór, neartaítear éifeacht tarchuir faisnéise ag an dearthóir. Déantar an tarchur seo tríd an achar idir an spás agus an t-am, agus cuirtear mothú teochta agus atmaisféir ar aghaidh tríd an dath. Déantar an casta seo atá comhdhéanta de dathanna, fuaimeanna, cruthanna, méid, agus treoshuíomh a phróiseáil i siabhránachtaí iomlána.
Cruthaíonn an spás amhairc éifeachtaí láidre eolaíochta coitianta, spéise agus ealaíonta. Mar achoimre, ó shaintréithe dearaidh taispeántais músaeim, is treo gairmiúil atá ag teacht chun cinn i ndisciplíní dearaidh é dearadh taispeántais músaeim. Bunaithe ar an modh taighde, na réimsí taighde idirdhisciplíneacha agus trasghairmiúla le disciplíní ar nós eolaíocht ríomhaireachta agus disciplíní eile.
Spreagann dul chun cinn eolaíoch agus teicneolaíoch taispeántais mhúsaeim phearsantaithe agus éagsúlaithe agus nuálaíocht i modhanna. Úsáidtear teicneolaíochtaí nua ar nós íomhánna holografacha, ealaíona digiteacha ilmheán, agus réaltacht fhíorúil go forleathan chun foirm agus dearadh ealaíne an taispeántais a leathnú. Tugann disciplín tógáil an dearaidh deiseanna féideartha chun an tionscal cultúrtha agus cruthaitheach a fhorbairt.
Sa staidéar, thuigeamar go soiléir freisin nach bhfuil tús curtha le tógáil músaem inár dtír ach le déanaí, i gcomparáid le tíortha forbartha an Iarthair. Maidir le feidhm an tionscail chultúrtha, agus siombail an chultúir chun cinn, tá go leor easnaimh againn fós. Tá deiseanna forbartha neamhchoitianta tugtha ag forbairt thapa thógáil músaem sa tSín le deich mbliana anuas do dhearadh taispeántais músaem.
Chomh maith leis sin, tá riachtanais thionscal taispeántais an mhúsaeim curtha chun cinn aige. Dá bhrí sin, ní mór dúinn tuiscint ar an músaem a fheabhsú i gcónaí, an taighde ar fhoirm thaispeántais músaeim agus teanga an taispeántais a neartú, agus taispeántas an mhúsaeim a dhearadh mar bhealach agus meán tábhachtach le haghaidh oidhreachta cultúrtha, scaipeadh agus nuálaíochta.
Moladh:Naisc thapa
Seodra
Músaem
Ionad Margaíochta na Síne:
14ú Urlár (Urlár Iomlán), Foirgneamh Idirnáisiúnta Zhihui, Baile Taiping, Ceantar Conghua, Guangzhou
Ionad Déantúsaíochta na Síne:
Páirc Tionscail Dinggui, Baile Taiping, Ceantar Conghua, Guangzhou